Példaképeik legfőbb kihívásunk 2. Visszatérve életkorodhoz: előnyben részesülsz, ha huszonéves, harmincéves vagy, de csak akkor, ha hajlandó vagy belevetni magad világukba, ha megadod az árát. Középkorú, sőt, nyugdíjas korú is lehet tinitanító, még inkább tini mentora: azért, mert nagyon szomjasak az emberi kapcsolatokra, a vezetőkre, valakire, aki „foglalkozzon” velük. Biztos, hogy nyugdíjasként, még középkorúként is […]

Példaképeik legfőbb kihívásunk 1. A legelső megemlítendő dolog az, hogy a mentorlás egyik legfőbb eleme a példakép elfogadása. Nem lehetsz mentora egy tininek, ha nem válsz előtte példaképévé. Rájöttem, hogy hosszú ideig én ezt ösztönösen végeztem, de nagy előnyt jelent az, ha tudatosan végzed az egészet. Olyan, mint egy projekt: lépésről lépésre le kell bontani […]

Bevezetés: Miről is beszélünk itt? Nem tudom, ki, hogy van vele, de én nem tudatosan lettem tinitanító. Egyszer belekóstoltam, és annyira megtetszett, hogy valahogy ezután mindig efelé vonzódtam. Nem hiszek abban, hogy egy keresztény tanító teljesen leszűkítheti azt a korosztályt, amit tanítani fog, de a specializálódás elkerülhetetlen még akkor is, ha az ember nem állami […]