A tanító és a tanítása

„Legyen gondod önmagadra és a tanításra…” 1 Timóteus 4,16 Elválasztható-e a művész a művétől? Bármennyire is szubjektívnek tűnhet ez a kérdés, úgy gondolom, a legtöbben nemleges választ adnánk. Minden műalkotás magán viseli alkotójának ujjlenyomatát, és ez nem csak a szobrászatra érvényes. Különösebb hozzáértés nélkül is nyilvánvalóvá válik, hogy milyen módon kötődik a festmény, regény, költemény, zenemű […]

A tanítás lelki ajándéka – hogyan nyilvánul meg a szolgálatban

Minden Krisztust követő tanítvány, aki újjászületésben részesült, lelki ajándékokat kapott az Úrtól. Azt mondjuk, hogy ajándékokat, hiszen kevés az a hívő, akinek csak egy kegyelmi ajándékot (karizmát) adott volna az Isten. A Szentlélek saját belátása szerint, a szükségre való tekintettel osztogatja ezeket a karizmákat és az a csodálatos, hogy az ajándékok használata által megerősödik a […]

Legyünk jó tanítók!

Napjaink szabadelvű és túl toleráns világában, amikor a jó fogalma is alig-alig meghatározható (mert az a jó, ami nekem jó, vagy mégsem?), ki fogja eldönteni, hogy mitől lesz jó egy tanító? Egy piacorientált társadalom eredményekért kiált, mindegy, hogy milyen áron. Az Úr munkatársaiként azonban jól tudjuk, hogy miénk csupán az építkezés, a magvetés, a plántálás, […]

Pünkösd a kicsikkel

Ahogy gondolkozok erről a témáról, megjelennek lelki szemeim előtt a jelenlegi vasárnapi iskolás csoportunk gyermekei. (Egy kedves anyukával tanítgatjuk a kicsiket hétről-hétre.) A legkisebb 2 éves, szemüveges arcocskájával figyel, szemlélődik, mostanában kezd megszólalni közöttünk. Az izgő-mozgó 4 évesek, az érdeklődő 5-6 évesek, és az „okoskodó” nagyok, akik már elsősök az iskolában egyre aktívabban kérdeznek a […]