Korosztály: 8-10 év A gyermeknapi mosolyklubra idén a tizenkét éves Jézus történetének feldolgozását tervezem a Lukács 2, 41-52 alapján. Az alkalmat egy játékkal indítom: A gyerekek körbe állnak, és sorban mindenki megnevezi a kedvenc időtöltését (pl. „Az én kedvenc időtöltésem a focizás.”). Megkérjük a gyerekeket, hogy figyeljék meg, ki mit mond, mert szükségük lesz az […]
Jó gyakorlatok kategória bejegyzései
Kedves Olvasóm! Első szavaimmal arra kérlek, ne tekintsd tiszteletlenségnek, hogy tegezlek. Amint alább kiderül, írásom témájához jobban illik ez a beszédmód. Második bekezdésemben arra kérlek, engedd meg, hogy bejegyzésem személyes élményemmel indítsam, hiszen így sokkal kerekebb lesz ötletem történeti kerete. A gyerekekkel a húsvéti szolgálatra készültünk. A rövid jelenetet a János evangéliuma 20. részére alapozva […]
Szókirakó Ajánlott életkor: 6-12 éves gyerekek Kellékek: A4-es méretű keményebb papírlapok Leírás: A játékvezető kiosztja a lapokat, amelyeken nagybetűk állnak. Ezekből a betűkből egy-egy húsvéttal kapcsolatos központi fogalmat, jelszót lehet összerakni. Például: M E G V Á L T V A, J É Z U S, K E R E SZ T, F E L […]
(A teljes cikk pdf formátumban letölthető.) Húsvét közeledtével sokunknak fejtörést okoz, milyen tanítással készüljünk a vasárnapi iskolába/mosolyklubba az ünnep előtti alkalomra, ugyanis az Úr Jézus keresztre feszítéséről és feltámadásáról már oly sokszor és olyan sokféle formában beszéltünk, hogy néha azt érezzük, kifogyunk az ötletekből, bár maga a téma kimeríthetetlen. Az alábbiakban egy ünnepi lecke tervét […]
A gyülekezeti gyermekfoglalkozások egyik kulcsfontosságú eleme, hogy a gyermekek kellemesen érezzék magukat ezeken az alkalmakon, hogy vágyjanak visszatérni. Ennek elérése érdekében rengeteget lehet tenni: imádkozni a gyermekekért (rendszeresen, ha lehet, név szerint), a foglalkozás helyszínét vonzóvá tenni, magát a foglalkozást érdekfeszítő módon, változatosan felépíteni, játszani, külsőleg motiválni a részvevőket, példával elöljárni. Fontos arra figyelnünk, hogy […]
Játékkal, konkrét tapasztalat által mélyebb, hitelesebb, személyesebb a tanulás. Megértik a gyermekek azt is, ha csak szavak által közöljük velük a tudnivalót, mégis: ezek akkor válnak igazán részükké, ha kipróbálhatják. Így van ez az advent és a karácsony jelentésével is: megbeszélhetjük a ránk bízott gyerekekkel, miről szólnak, de az elmélyítéshez a személyes tapasztalat szükséges. Ehhez […]
Kedves gyerekek, felnőttek! Egy adventi naptárt szeretnék bemutatni nektek! Ez a kalendárium segíthet az elcsendesedésben a Krisztus visszajövetelére fókuszáló ünnepi időszakra, ugyanakkor ötleteket adhat sok módra, ahogyan tovább adhatod, kifejezheted szeretetedet, kedvességedet az emberek felé. Advent. Várakozás. Minden nap emlékeztetheted magad a találkozásra Jézussal, és ennek a felkészülésére. Már az ószövetségi emberek is megélték a […]
Minden egy cikkel kezdődött… Öntudatlanul is egy vágy eresztett gyökeret bennem, a gondolataimban, és átszőtte perceimet, óráimat. Eleinte szavakban sem tudtam önteni, hogy mi az, csak ott volt, hétköznapjaim hűséges kísérőjeként. Majd egy hálaadásról szóló írást olvasva tudatosult bennem: igen, a hálaadás témája foglalkoztat, kimondatlanul is, avagy ennek a hiánya járja át szaggatott szívem perzselő […]
Tikkasztó nyári hőség ült Kerek-erdő minden bokrán-fáján, de még a levegő is olyan meleg volt, mintha óriás kandallóval melegítették volna. Mindenki a hűvösre húzódott, bár az árnyékban is olyan meleg volt, hogy az állatok egy-egy lapulevéllel jöttek-mentek, és azzal legyezték magukat. Voltak, akik a patak vizében hűsöltek, de olyanok is akadtak, akik az otthonuk hűvösébe […]
Példaképeik legfőbb kihívásunk 2. Visszatérve életkorodhoz: előnyben részesülsz, ha huszonéves, harmincéves vagy, de csak akkor, ha hajlandó vagy belevetni magad világukba, ha megadod az árát. Középkorú, sőt, nyugdíjas korú is lehet tinitanító, még inkább tini mentora: azért, mert nagyon szomjasak az emberi kapcsolatokra, a vezetőkre, valakire, aki „foglalkozzon” velük. Biztos, hogy nyugdíjasként, még középkorúként is […]