Gyermeknapi foglalkozási terv

Korosztály: 8-10 év A gyermeknapi mosolyklubra idén a tizenkét éves Jézus történetének feldolgozását tervezem a Lukács 2, 41-52 alapján. Az alkalmat egy játékkal indítom: A gyerekek körbe állnak, és sorban mindenki megnevezi a kedvenc időtöltését (pl. „Az én kedvenc időtöltésem a focizás.”). Megkérjük a gyerekeket, hogy figyeljék meg, ki mit mond, mert szükségük lesz az […]

Kreativitás a gyermekszolgálatban

Tekintsük át röviden a tanító szerepét és alapvető tanítási módszereit az utóbbi száz esztendőben! Nyolcvan-száz évvel ezelőtt a tanító elmesélte a bibliai történetet, miközben a gyerekek a helyükön ülve figyelmesen hallgatták azt, a végén válaszoltak a tanító által feltett kérdésekre. Egy fél évszázaddal később a tanító képeket, rajzokat helyezett a vele szemben ülő gyerekek elé, […]

Anyák napi ötletcsokor

Kedves Olvasóm! Első szavaimmal arra kérlek, ne tekintsd tiszteletlenségnek, hogy tegezlek. Amint alább kiderül, írásom témájához jobban illik ez a beszédmód. Második bekezdésemben arra kérlek, engedd meg, hogy bejegyzésem személyes élményemmel indítsam, hiszen így sokkal kerekebb lesz ötletem történeti kerete. A gyerekekkel a húsvéti szolgálatra készültünk. A rövid jelenetet a János evangéliuma 20. részére alapozva […]

Zarándokúton – húsvéti lecke

(A teljes cikk pdf formátumban letölthető.) Húsvét közeledtével sokunknak fejtörést okoz, milyen tanítással készüljünk a vasárnapi iskolába/mosolyklubba az ünnep előtti alkalomra, ugyanis az Úr Jézus keresztre feszítéséről és feltámadásáról már oly sokszor és olyan sokféle formában beszéltünk, hogy néha azt érezzük, kifogyunk az ötletekből, bár maga a téma kimeríthetetlen. Az alábbiakban egy ünnepi lecke tervét […]

Csapatösszerázás

A gyülekezeti gyermekfoglalkozások egyik kulcsfontosságú eleme, hogy a gyermekek kellemesen érezzék magukat ezeken az alkalmakon, hogy vágyjanak visszatérni. Ennek elérése érdekében rengeteget lehet tenni: imádkozni a gyermekekért (rendszeresen, ha lehet, név szerint), a foglalkozás helyszínét vonzóvá tenni, magát a foglalkozást érdekfeszítő módon, változatosan felépíteni, játszani, külsőleg motiválni a részvevőket, példával elöljárni. Fontos arra figyelnünk, hogy […]

Imádság a lelki vezetőkért

Ez a fő imatéma a 2019-es évre. Lelki vezető-e a gyermektanító? Ha valaki lelki vezető, akkor a gyermek-, tini- és ifivezetők mindenképpen azok. Hiszen ebben a korban gyakorolnak a legnagyobb befolyást a fejlődő gyermekek életére az előttük lévő példaképek. Márpedig a gyerektanítók elsődleges feladata az Igére való tanítás mellett a személyes példamutató élet. Felelősségteljes feladat és […]

5 életelv, avagy mit tanultam az üzletemberektől?

Élethelyzetemből adódóan lehetőségem nyílik üzletemberekkel beszélgetni, vagy figyelni, és nyomon követni az életüket. Sokat tanulhatunk tőlük… Legutóbbi egy üzletemberi szemináriumon ültem, és azon vettem észre magam, hogy gyermekmunkásként hallgatom az elhangzottakat. Azt kerestem egy nagyszerű coach szavai nyomán, hogy mindezt hogyan lehet érvényesíteni olyan emberként is, aki gyermekek közt (is) forgolódik…  Azon morfondíroztam, hogy a […]

Játsszunk adventben is!

Játékkal, konkrét tapasztalat által mélyebb, hitelesebb, személyesebb a tanulás. Megértik a gyermekek azt is, ha csak szavak által közöljük velük a tudnivalót, mégis: ezek akkor válnak igazán részükké, ha kipróbálhatják. Így van ez az advent és a karácsony jelentésével is: megbeszélhetjük a ránk bízott gyerekekkel, miről szólnak, de az elmélyítéshez a személyes tapasztalat szükséges. Ehhez […]

Hógömb készítése házilag

Egy hógömb készítése nagyon jó ötlet adventi foglalkozásra, akár otthon vagy gyermekfoglalkozások keretében. Tavaly közös foglalkozást szerveztünk a gyerekeknek és szüleiknek az adventi időszakban. Úgy gondolom, izgalmas volt a szülőnek és a gyerekeknek egyaránt, ráadásul egy szép emlék is készült, ami akár évekig megmarad. Kellemes időt tölthetünk együtt, akár karácsonyi zenét is lehet hallgatni ez […]